PRODUCTORA

Aalto University Campus . Espoo


PRODUCTORA

The existing suburban campus demands a central heart to become a thriving hub of the metropolitan area.


























Therefore, we insert on the same location where Alvar Aalto proposed a central roundabout in its original plan for the University Campus, a powerful new focal point. This establishes a point of gravity in the extended campus model, generating a true centre of activities and connections in which pedestrian and bicycle routes, accesses to underground spaces such as parking and public transport and commercial and learning activities all converge into one strong architectonic gesture. By grouping several building into a single ensemble, the new School of Art Architecture and Design is established as a recognizable and iconic element of the area. The distinct and definable character of the new centre is achieved by balancing the individual architectonic qualities of each building with an overall formal language, creating an environment in which the sum is more than the addition of its different parts: a unique identity that expresses the philosophy of the University.

Aalto University Campus . Espoo, Finland
Open Competition

Architectural Design: PRODUCTORA (Carlos Bedoya, Victor Jaime, Wonne Ickx, Abel Perles)
Collaborators: Andres Rivadeneyra, Pamela Martinez, Elsa Kosegarten, Cecilia Ceballos,Antonio Espinoza, Ivan Villegas | Location: Espoo, Finland | Type: University Campus | Organization: Aalto University | Total Surface: 50,000 m2 | Date: Agosto 2012

El campus suburbano existente necesita un corazón central para convertirse en un próspero centro de la zona metropolitana. Por lo tanto, insertamos un nuevo punto focal en el mismo lugar donde Alvar Aalto propuso una rotonda central en su plan original para el Campus de la Universidad. Esto establece un punto de gravedad en el modelo de campus extendido, generando un verdadero centro de actividades y conexiones en el que los peatones y los ciclistas, acceden a espacios subterráneos como el estacionamiento y el transporte público. De la misma manera las actividades comerciales y el aprendizaje, convergen en un fuerte gesto arquitectónico. Mediante la agrupación de varios edificios en un conjunto único, la nueva Escuela de Arquitectura y Diseño se establece como un elemento reconocible e icónico de la zona. El carácter distinto y definible del nuevo centro se consigue equilibrando las cualidades individuales arquitectónicas de cada edificio con un lenguaje formal común. La creación de un entorno en el que el todo es más que la suma de sus partes: una identidad única que expresa la filosofía de la Universidad.



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